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Économie

  • Article de la semaineÉconomie

    Des jeunes “pépites” qui veulent se tailler une place dans le monde entrepreneurial

    by Etudiants de l'Académie 20 avril 2025
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  • Article de la semaineÉconomieSanté

    Level up l’accessibilité du matériel médical avec Libel’Up

    by Etudiants de l'Académie 27 mars 2025
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  • Article de la semaineÉconomieSociété

    Partager un déjeuner pour rassasier les cœurs

    by Etudiants de l'Académie 23 mars 2025
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  • Article de la semaineÉcologie/EnvironnementÉconomieSociété

    Le modèle AMAP se renforce face au commerce international

    by Etudiants de l'Académie 17 mars 2025
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  • Article de la semaineÉconomieSport

    La médiatisation comme « cercle vertueux » du sport féminin

    by Etudiants de l'Académie 15 mars 2025
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  • Article de la semaineÉcologie/EnvironnementÉconomieSociété

    Poubelles en Nord, quand un collectif se sert du freeganisme pour lutter contre une société malade

    by Etudiants de l'Académie 4 mars 2025
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  • Article de la semaineÉcologie/EnvironnementÉconomie

    Le Made in France : un choix gagnant pour la planète

    by Etudiants de l'Académie 6 février 2025
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  • Article de la semaineÉcologie/EnvironnementÉconomieSociété

    Recycler la publicité face à la surconsommation: l’exemple de Toupouss

    by Etudiants de l'Académie 15 janvier 2025
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  • Article de la semaineÉcologie/EnvironnementÉconomieSociété

    Pédaler pas cher, le pari de Recycle-Moi

    by Etudiants de l'Académie 13 janvier 2025
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  • Article de la semaineCultureÉcologie/EnvironnementÉconomieSociété

    Le vinyle chez les jeunes, un son qui fait sens

    by Etudiants de l'Académie 11 janvier 2025
    by Etudiants de l'Académie 11 janvier 2025
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  • Des jeunes “pépites” qui veulent se tailler une place dans le monde entrepreneurial
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  • L’immersion Van Gogh, une expérience sensorielle ou l’art d’impressionner ?

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https://youtu.be/yX22c-4vUBk
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Le Châtillon » est un média développé par les étudiants de deuxième année de l’Académie ESJ Lille dans le cadre de leurs études.

Ils bénéficient pour cela d’un encadrement pédagogique, à la fois pour la partie éditoriale et pour la partie technique du projet.

Chaque semestre, un nouveau groupe prend les rênes du site.

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